Sociale Innovatie
Learning community

Toolbox Samen Leven Lang Leren

De inzichten vanuit het programma Samen Leven Lang Leren zijn gebundeld in een toolbox.

In dit artikel

Binnen het programma Samen Leven Lang Leren hebben we gewerkt aan de vraag hoe we leren en ontwikkelen beter kunnen laten aansluiten op de snel veranderende praktijk. Het programma had als doel inzicht te krijgen in hoe informeel leren tussen vakmensen binnen het MKB kan worden versterkt en beter kan worden benut als onderdeel van het lerend vermogen binnen organisaties. Traditionele leermethoden, zoals formele trainingen en opleidingen, sluiten in de praktijk niet altijd goed aan bij de manier waarop vakmensen leren en zich ontwikkelen.

Veel vakmensen geven juist de voorkeur aan leren in en rondom het werk, door samenwerking met collegaโ€™s, het delen van ervaringen en het gezamenlijk oplossen van praktijkgerichte vraagstukken. Informeel leren speelt daarbij een cruciale rol. Het vindt plaats in de dagelijkse werkpraktijk, sluit aan bij concrete werkzaamheden en draagt bij aan duurzame inzetbaarheid en een leven lang ontwikkelen. Vakmensen leren hierbij vooral door te doen, te experimenteren, te observeren en kennis te delen met collegaโ€™s. Tegelijkertijd blijkt dat dit type leren in veel organisaties nog onvoldoende wordt herkend en benut. Daarom onderzocht welke aanpakken, interventies en randvoorwaarden bijdragen aan het versterken van informeel leren en kennisdeling tussen vakmensen.

Binnen het programma Samen Leven Lang Leren hebben we nauw samengewerkt met het lectoraat Employability Transition en een diverse groep MKB-bedrijven. In co-creatie is een praktische aanpak ontwikkeld die organisaties helpt om informeel leren bewuster en structureler te stimuleren en te verankeren in de dagelijkse praktijk. Daarbij ligt de nadruk niet alleen op instrumenten, maar juist ook op het organiseren van het gesprek, het creรซren van ruimte en het versterken van samenwerking binnen en tussen teams.

De aanpak heeft geleid tot meer inzicht in wat organisaties en vakmensen nodig hebben om leren in de praktijk te versterken, en tot concrete handvatten om hier gericht mee aan de slag te gaan. Ook heeft het project waardevolle ervaringen opgeleverd die laten zien wat werkt, en wat minder goed werkt, bij het stimuleren van informeel leren.

De inzichten vanuit het programma zijn gebundeld in een toolbox. Hieronder vind je de uitleg van de ‘Aanpak Samen Leven Lang Leren’: dit is een stapsgewijze werkwijze die organisaties (onder begeleiding) helpt om informeel leren inzichtelijk te maken, het gesprek hierover te faciliteren en gerichte interventies in te zetten die passen bij de dagelijkse praktijk, daarnaast worden ook de belangrijkste geleerde lessen geduid. In de Human Capital communityomgeving is de volledige toolbox beschikbaar, inclusief verdiepende materialen zoals praktijkvoorbeelden (use-cases) van deelnemende organisaties, die laten zien hoe de aanpak in verschillende contexten wordt toegepast.


Samen Leven Lang Leren is een programma van Stichting Pioneering, Hogeschool Saxion, Architecten VOORMORGEN, Otterman Techniek en Brusche Elektrotechniek. Dit project wordt gefinancierd vanuit de SLIM subsidieregeling van het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid. Tijdens de uitvoering zijn nog zeven projectpartners aangesloten: Bind, Xigna, Hemink Groep, GevelBeheer Nederland, Coen Hagedoorn Bouwgroep, Anacon-Infra en SW Vastgoed.

Meer lezen:

Tool leercultuurscan

De leercultuurscan

Leercultuur, Werkgeverschap
Technologische en maatschappelijke ontwikkelingen vragen om continue aanpassing en innovatie. Wanneer de cultuur binnen het bedrijf het leren van medewerkers ondersteunt, dan spreken we van...
position paper

Learning communities als bouwstenen voor human capital innovaties

Learning community, Leercultuur, Onderwijsinnovatie, Samenwerken, Werkgeverschap
Deze publicatie beschrijft hoe we drie typen learning communities - de pre-learning community, de challenge-based learning community en de sharing learning community - kunnen benutten...
Convenant Sociale Veiligheid

Posters Sociale Veiligheid in de Bouw

Sociale Veiligheid
Als ondersteunend middel voor meer bewustwording over sociale veiligheid in de bouw heeft de Ronde Tafel een set posters ontworpen....
Tool Pulsecheck talentbehoud

Pulse checks voor talentbehoudย 

Werkgeverschap
Het cruciaal om talentvol personeel te vinden en te behouden. Helaas zien we vaak dat medewerkers van baan wisselen of hun motivatie verliezen. Wat is...
10a

Waar innovatie tastbaar wordt: Fieldlabs

Fieldlabs, Onderwijsinnovatie, Samenwerken
Fieldlabs spelen in heel Nederland een steeds grotere rol in het ontwikkelen en testen van innovaties voor grote maatschappelijke opgaven. Maar hoe werken fieldlabs precies,...
innovatie

Masterthesis: Organiseren van innovatie-ecosystemen door verschillende levenscycli

Ecosysteemaanpak
Dit onderzoek geeft inzicht in de coรถrdinatie van innovatie-ecosystemen in verschillende fasen van de levenscyclus van het ecosysteem....
Tool inclusief werkgeverschap

Onbenut arbeidspotentieel aantrekken en behouden

Diversiteit & inclusie, Werkgeverschap
Het is steeds lastiger om voldoende vakmensen aan te trekken en te behouden. Een goede aantrekkelijkheid is cruciaal om de juiste mensen aan te trekken....
Mensgericht implementeren van nieuwe technologie

Mensgericht implementeren van nieuwe technologie om slimmer te bouwenย 

Leercultuur, Werkgeverschap
Het is voor bedrijven lastig om techniek dusdanig te implementeren dat een verbetering in productiviteit en bouwkwaliteit behaald wordt. Vakmensen worden bijvoorbeeld niet altijd goed...
tno_propeller_ecosysteem_4x3

Ecosysteemaanpak en innovatieadoptie-propeller (TNO)

Learning community, Samenwerken
Web_infographic RBaHC

Resultaten ‘Regionaal Bouwen aan Human Capital’ – Hub Oost

Learning community, Leercultuur, Onderwijsinnovatie, Samenwerken, Werkgeverschap
In 2023 tilde hub Oost bestaande projecten naar een hoger niveau, door organisaties te helpen om mensen beter in hun kracht te zetten. Het resultaat...
Meer kennisartikelen laden...